Holdt oplæg om Københavns Universitets (halvdårlige) erfaringer med brug af wikier på et fyraftensmøde afholdt af j.boye i går.
Slidene fra mit oplæg er uploadet til slideshare:
Kategori: IT
Søg, og du skal dømmes
Ekstra Bladet har i dag en historie om “Politichefen, der ville kæle med 13-årig“. Ulækkert, ubehageligt og frastødende. Enhver misbrug af børn skal forfølges – og helst forhindres inden det sker. Der er al mulig grund til at sikre vores børn når de færdes på Internettet. Først og fremmest ved at sikre os, at de ved hvordan nettet fungerer – og at de tager forholdsregler derefter. Se fx Politikens “Guide: Beskyt dit barn på nettet”.
Men alt i mens gode kræfter underviser vores børn og hjælper dem til at begå sig i en verden hvor børnelokkeren kommer forbi på Arto i stedet for på legepladsen viser mit ellers så kære parti endnu engang dårlig dømmekraft – og ringe viden om sagsområdet og om Internettet. Karina Lorentzen, retsordfører for SF, udtaler:
SF støtter forbud mod at surfe efter børneporno
[…]Det er vigtigt, at vi retssikkerhedsmæssigt passer på dem, der havner på en børnepornoside ved et uheld. Men det giver siger selv, at hvis man gentagne gange har søgt på ”børneporno,” så må det være strafbart. (se sf.dk)
Jeg ku’ blive så træt. Nej, selvfølgelig skal vi ikke kriminalisere folk fordi de søger på “børneporno“. Der er masser af gode grunde til at foretage sådanne søgninger – research til et blog-indlæg som dette, for eksempel. Og derudover: Hvordan skulle det kontrolleres? Ønsker SF virkelig – sådan i al alvor, at al færden på Internettet skal overvåges? Og tror Karina Lorentzen, at Google er det sted pædofile finder deres billeder af overgreb mod børn?
Lad os nu tale fornuft i stedet for blot (igen) at hoppe med på en bølge af virkningsløs symbollovgivning…
Arbejdsdagen (rejsedagbog / 2)
Første dag af seminaret er vel overstået. Formiddagen gik med først at høre Prof. Ewert Bengtsson fra Uppsala Universitet tale over emnet “The importance of IT for a modern University” og derefter Tom Abbott fra Warwick University om “Digital Reputations: Finding the Interface between Communication, Research and E-Learning”. Umiddelbart før den meget sene frokost gik jeg på. Publikummet bestod af 35-40 kommunikationsfolk, administrative ansatte og forskere fra litauiske universiteter. Det gik vist godt – i hvert fald havde en professor fra Vilnius Universitet hentet et par af sine studerende med til min workshop efter frokosten. Læs mere Arbejdsdagen (rejsedagbog / 2)
Piratkopiering på skoleskemaet
God nyhed fra Europa-Parlamentet: European Parliament Condemns Plans To Disconnect File-Sharers. I den anledning udtaler Christel Schaldemose sig til Politiken. Måske er hun blevet fejlciteret, måske har hun ladet sig inspirere af amerikanske spejdere:
For eksempel kunne man forestille sig et fag på skoleskemaet, der hedder piratkopiering«, siger socialdemokraten Christel Schaldemose, som sidder i parlamentets udvalg for kultur og uddannelse. (Politiken)
Men ideen er da meget sjov – jeg forestiller mig noget i retning af:
Signalement af faget Piratkopiering
Der undervises i piratkopiering på alle klassetrin (1. – 10. klasse).
De centrale kundskabs- og færdighedsområder er:
- Værktøj og metoder
- Kreativ sampling, piratkopiering og inspiration
- Piratkopiering gennem tiden
I piratkopiering skal de grundlæggende kundskaber og færdigheder i de tre områder udvikles som en helhed gennem hele skoleforløbet både i faget piratkopiering, og når piratkopiering indgår i tværgående emner og problemstillinger.
De centrale kundskabs- og færdighedsområder er grundlaget for tilrettelæggelsen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen, således at eleverne kan
- piratkopiere, sample og mangfoldiggøre værker sikkert og varieret, samt eksperimentere med og argumentere om kopieringens betydning for kreative processer, skabelse af nye værker og andre former for udbytte
- tilegne sig kundskaber om piratkopiering både før og efter Internettets opfindelse, om piratkopieringens metoder (fra eksempelvis plagiering af malerier, piratkopierede forbrugsvarer og digitale piratkopier af fx bøger, film og musik)
- opnå kundskaber om samspillet mellem udtryk og indhold, mellem original og kopi, om brugerens rettigheder og om hvordan værker kan stilles til rådighed for videre kopiering gennem alternativer til den almindelige ophavsret
- opleve og forstå, at piratkopiering, piratkopierne – og miljøerne hvor disse skabes – har betydning for den personlige, sociale og kulturelle identitet samt samfundets intellektuelle og kulturelle udvikling.
(frit efter ‘Signalement af faget Dansk‘)
Måske er det ikke helt hvad Christel Schaldemose forestiller sig – men det kunne da være et ret sjovt fag!
Test dig selv
Klassisk, og alligevel så jeg det ikke første gang…
Gjorde du?
Kirkegården
Fantastisk lille spil fra tale-of-tales: “The Graveyard”
Der sker ingenting i spillet – næsten altså. Du styrer en gammel, svagelig dame – hun går ned af stien, sætter sig på en bænk, tænker på menneskene i hendes liv, og går igen. Det er cirka det. Men sært dragende alligevel. Den minimale interaktion gør oplevelsen svært meget anderledes end hvis den ‘blot’ var lavet som en computeranimeret kortfilm. Alt i alt tager det max. 10 minutter at spille.
We have just released The Graveyard, a very short game that we’ve been working on in secret. Its about an old lady who visits a graveyard. She walks on a path, she sits on a bench, she listens. That’s it. Except that in the full version (only $5!), she can die.
Prøv det (mac eller pc)!
via Wired
Glædelig lørdag :)
Katrine emme Thielke henleder i sin blog hypertextet ariadnetråd (som i parentes bemærket ser ud som om den har glemt at tage css på) i et ‘det er fredag og jeg keder mig‘-indlæg opmærksomheden på et lokalt website:
Bankoforeningerne ved Østerbro: Det er sgu smukt på en 1996-‘se jeg har fundet en animeret gif der kan bruges som knapper’-agtig måde (og så kan man spille både banko, checkspil, ballonspil, ekstraspil og stormini – hvis man altså er medlem og dukker op).
Nåmen, jeg sidder her og prokrastinerer (burde koncentrere mig om at redigere afsnit 5.3 i mit speciale i stedet for) og må dele et site med jer alle: Skovbo Revision. Et sandt festfyrværkeri af glade farver, havenisser og uimodståelige slogans: “Tal tal – med de talstærke!”. Det er da lårklaskende god revisorhumor 😉
Glædelig lørdag!
Garfield uden Garfield
Det er – genialt – det der: Garfield uden Garfield. Pludselig står det moderne menneskes tomme tilværelse tindrende klart.
Garfield uden Garfield er en tegneserie om Harald. En tydeligt psykisk forstyrret ung mand, som vi følger i hans forgæves kamp mod ensomheden i en amerikansk forstad.
Hattetip til Classy og ZeFrank (sidstnævnte også for det udemærkede spørgsmål og svar: “are blogs like people? can they re-tell the same story after some time has passed? i say yes.”)
wpmu 1.3.3 på dansk
Oversættelsesfilerne til WPMU på dansk er opdateret til version 1.3.3. Derudover har jeg rettet enkelte fejl. Find dem i det oprindelige indlæg.
Sociale netværk – venner og samtaler
Se svært interessant interview med Danah Boyd – kvinden bag det berømte/berygtede essay om klasseskel på Internettet – på Discovermagazine.com.
Emnet er sociale netværk – hvem der bruger det, hvordan de bliver brugt, hvem ‘man’ er venner med og hvorfor.