<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>

<channel>
	<title>Jesper Laugesen &#187; ophavsret</title>
	<atom:link href="http://laugesen.org/wordpress/tag/ophavsret/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://laugesen.org/wordpress</link>
	<description>SF'er, snart eksil-københavner og ikke længere studerende</description>
	<pubDate>Tue, 18 Nov 2008 14:16:47 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.6.3</generator>
	<language>en</language>
	<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>Piratkopiering på skoleskemaet</title>
		<link>http://laugesen.org/wordpress/2008/04/10/piratkopiering-pa-skoleskemaet/</link>
		<comments>http://laugesen.org/wordpress/2008/04/10/piratkopiering-pa-skoleskemaet/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 16:01:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jesper Laugesen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Fildeling]]></category>

		<category><![CDATA[Politik]]></category>

		<category><![CDATA[Christel Schaldemose]]></category>

		<category><![CDATA[Europa-Parlamentet]]></category>

		<category><![CDATA[Internet]]></category>

		<category><![CDATA[kopiering]]></category>

		<category><![CDATA[ophavsret]]></category>

		<category><![CDATA[piratkopiering]]></category>

		<category><![CDATA[Sampling+]]></category>

		<category><![CDATA[skoleskema]]></category>

		<category><![CDATA[socialdemokraterne]]></category>

		<category><![CDATA[Torrentfreak]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://laugesen.org/wordpress/2008/04/10/piratkopiering-pa-skoleskemaet/</guid>
		<description><![CDATA[God nyhed fra Europa-Parlamentet: European Parliament Condemns Plans To Disconnect File-Sharers. I den anledning udtaler Christel Schaldemose sig til Politiken. Måske er hun blevet fejlciteret, måske har hun ladet sig inspirere af amerikanske spejdere:
For eksempel kunne man forestille sig et fag på skoleskemaet, der hedder piratkopiering«, siger socialdemokraten Christel Schaldemose, som sidder i parlamentets udvalg [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href='http://laugesen.org/wordpress/wp-content/uploads/2008/04/mp3.jpg' title='mp3'><img class="imageright floatright" src='http://laugesen.org/wordpress/wp-content/uploads/2008/04/mp3.thumbnail.jpg' alt='mp3' /></a>God nyhed fra Europa-Parlamentet: <a href="http://torrentfreak.com/european-parliament-condemns-plan-to-disconnect-file-sharers-080410/">European Parliament Condemns Plans To Disconnect File-Sharers</a>. I den anledning udtaler <a href="http://www.christels.dk/">Christel Schaldemose</a> sig til Politiken. Måske er hun blevet fejlciteret, måske har hun ladet sig inspirere af <a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/10/21/icopy-og-spejdere-pirater-og-sheriffer/">amerikanske spejdere</a>:</p>
<blockquote><p>For eksempel kunne man forestille sig et fag på skoleskemaet, der hedder piratkopiering«, siger socialdemokraten Christel Schaldemose, som sidder i parlamentets udvalg for kultur og uddannelse. (<a href="http://politiken.dk/tjek/digitalt/article493483.ece">Politiken</a>)</p></blockquote>
<p>Men ideen er da meget sjov - jeg forestiller mig noget i retning af:</p>
<blockquote><p><strong>Signalement af faget Piratkopiering</strong></p>
<p>Der undervises i piratkopiering på alle klassetrin (1. - 10. klasse).</p>
<p>De centrale kundskabs- og færdighedsområder er:</p>
<ul>
<li>Værktøj og metoder</li>
<li>Kreativ sampling, piratkopiering og inspiration</li>
<li>Piratkopiering gennem tiden</li>
</ul>
<p>I piratkopiering skal de grundlæggende kundskaber og færdigheder i de tre områder udvikles som en helhed gennem hele skoleforløbet både i faget piratkopiering, og når piratkopiering indgår i tværgående emner og problemstillinger.</p>
<p>De centrale kundskabs- og færdighedsområder er grundlaget for tilrettelæggelsen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen, således at eleverne kan</p>
<ul>
<li>piratkopiere, sample og mangfoldiggøre værker sikkert og varieret, samt eksperimentere med og argumentere om kopieringens betydning for kreative processer, skabelse af nye værker og andre former for udbytte</li>
<li>tilegne sig kundskaber om piratkopiering både før og efter Internettets opfindelse, om piratkopieringens metoder (fra eksempelvis plagiering af malerier, piratkopierede forbrugsvarer og digitale piratkopier af fx bøger, film og musik)</li>
<li>opnå kundskaber om samspillet mellem udtryk og indhold, mellem original og kopi, om brugerens rettigheder og om hvordan værker kan stilles til rådighed for videre kopiering gennem alternativer til den almindelige ophavsret</li>
<li>opleve og forstå, at piratkopiering, piratkopierne - og miljøerne hvor disse skabes - har betydning for den personlige, sociale og kulturelle identitet samt samfundets intellektuelle og kulturelle udvikling.</li>
</ul>
</blockquote>
<p>(frit efter &#8216;<a href="http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/Dansk/preambel.html">Signalement af faget Dansk</a>&#8216;)</p>
<p>Måske er det ikke helt hvad Christel Schaldemose forestiller sig - men det kunne da være et ret sjovt fag!</p>

	<h4>Relaterede indlæg</h4>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2007/01/18/dave-matthews-band-h%c3%b8rt-delt-og-k%c3%b8bt/" title="Dave Matthews Band - hørt, delt og købt (18. jan. 2007)">Dave Matthews Band - hørt, delt og købt</a> (0 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/05/12/muhammedtegninger-og-jesussandaler/" title="Muhammedtegninger og jesussandaler (12. maj. 2006)">Muhammedtegninger og jesussandaler</a> (0 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/07/04/ingen-censur-pa-de-k%c3%b8benhavnske-biblioteker/" title="Ingen censur på de københavnske biblioteker (04. jul. 2006)">Ingen censur på de københavnske biblioteker</a> (0 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/10/21/icopy-og-spejdere-pirater-og-sheriffer/" title="iCopy og spejdere, pirater og sheriffer (21. okt. 2006)">iCopy og spejdere, pirater og sheriffer</a> (2 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/10/17/hvad-mon-virker-bedst-8000-sagsanl%c3%a6g-eller-lidt-selvransagelse/" title="Hvad mon virker bedst: 8.000 sagsanlæg eller lidt selvransagelse? (17. okt. 2006)">Hvad mon virker bedst: 8.000 sagsanlæg eller lidt selvransagelse?</a> (1 kommentar(er))</li>
</ul>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://laugesen.org/wordpress/2008/04/10/piratkopiering-pa-skoleskemaet/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Det nye Aristokrati</title>
		<link>http://laugesen.org/wordpress/2006/12/14/det-nye-aristokrati/</link>
		<comments>http://laugesen.org/wordpress/2006/12/14/det-nye-aristokrati/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 Dec 2006 10:57:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jesper Laugesen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Digitale rettigheder]]></category>

		<category><![CDATA[Politik]]></category>

		<category><![CDATA[Information]]></category>

		<category><![CDATA[Luftskibet]]></category>

		<category><![CDATA[ophavsret]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://laugesen.org/wordpress/2006/12/14/det-nye-aristokrati/</guid>
		<description><![CDATA[Glimrende indlæg om ophavsret ovre på Informations Luftskibet: Det nye Aristokrati.
Meget interessant - og gode links til videre læsning - hvis man ikke hører til den del af befolkningen, for hvem &#8220;intellektuel ejendomsret et obskurt og fjernt domæne&#8221;.
&#8220;Uanset hvad vi gør i dag, kommer Sir Cliff Richard ikke til at skrive flere sange i 1956.&#8221;
[...] [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Glimrende indlæg om ophavsret ovre på <a href="http://information.dk/">Information</a>s <a href="http://luftskibet.information.dk/">Luftskibet</a>: <a href="http://luftskibet.information.dk/radar/det_nye_aristokrati">Det nye Aristokrati</a>.</p>
<p>Meget interessant - og gode links til videre læsning - hvis man ikke hører til den del af befolkningen, for hvem &#8220;intellektuel ejendomsret et obskurt og fjernt domæne&#8221;.</p>
<blockquote><p>&#8220;Uanset hvad vi gør i dag, kommer Sir Cliff Richard ikke til at skrive flere sange i 1956.&#8221;</p></blockquote>
<blockquote><p>[...] intellektuel ejendomsret er et forsøg på at skabe balance mellem ophavsretshavernes og almenvellets interesse. Og altså ikke blot en måde at sikre, at også Sir Cliff Richards børn og børnebørn kan leve fyrstelig uden at løfte en finger.</p></blockquote>

	<h4>Relaterede indlæg</h4>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2007/07/30/will-the-real-big-brother-please-stand-up/" title="Will the Real Big Brother Please Stand Up? (30. jul. 2007)">Will the Real Big Brother Please Stand Up?</a> (3 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2007/03/11/velkommen-til-1984/" title="Velkommen til 1984 (11. mar. 2007)">Velkommen til 1984</a> (0 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/12/23/uden-for-p%c3%a6dagogisk-r%c3%a6kkevidde/" title="Uden for pædagogisk rækkevidde (23. dec. 2006)">Uden for pædagogisk rækkevidde</a> (7 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2006/11/21/tele2-l%c3%a6gger-sig-ned/" title="tele2 lægger sig ned (21. nov. 2006)">tele2 lægger sig ned</a> (2 kommentar(er))</li>
	<li><a href="http://laugesen.org/wordpress/2008/10/27/som-et-cancerhospital/" title="Som et cancerhospital, der nægter rygerne adgang&#8230; (27. okt. 2008)">Som et cancerhospital, der nægter rygerne adgang&#8230;</a> (0 kommentar(er))</li>
</ul>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://laugesen.org/wordpress/2006/12/14/det-nye-aristokrati/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
