Prøver at lære noget nyt

Foto: ruminatrix / Flickr

Jeg prøver at lære noget nyt. Og det er altså en proces jeg befinder mig rigtig godt i. Ukendt territorium, et par pejlemærker. Masser af research og dygtige mennesker i mit netværk der kan skubbe mig videre i rigtige retninger.

Regnskabsskolen skal tilbyde netbaseret undervisning. Noget af det er forholdsvis simpelt og handler bare om, at man skal kunne købe adgang til en video og andet selvstudie-materiale. Easy peasy. En beskyttet side i WordPress, og så kører vi.

Men vi vil gerne tilbyde mere. Hele forløb, med interaktive tests, individualiserede tidsplaner, mulighed for at chatte/skype med læreren, fora for længerevarende hold. Og så begynder vi altså at presse WordPress liige lovlig meget. Især når det begynder at være så mange hold/moduler/elementer, at vi også har brug for at systemet hjælper os med at have overblik over det hele. Enter: et learning management system. Men jeg har aldrig brugt et lms – endsige sat et op… Så  jeg er lidt på bar bund. Lige nu kigger jeg på Moodle – blandt andet fordi Moodle integrerer op imod vores medlemsløsning aMember.

Og med det, endnu et område jeg kun har perifært kendskab til på forhånd: webshops. Jeg har brugt dem, javel. Og har masser af holdninger til dem. Men eftersom mit arbejde på web hidtil har været for Københavns Universitet, Socialistisk Folkeparti eller ganske privat, så har jeg ikke haft anledning til at sætte et system op. Her er systemet dog valgt, og det ‘eneste’ der mangler er at få strømlinet betalingsprocessen så det ligner noget fra 2010.

Men jer derude: Learning Management Systemer. Hvad skal man vælge? Hvad skal man holde sig fra? Vi leder ikke nødvendigvis efter det bedste. Men efter det nemmeste – for både admin, undervisere og elever (og så gør det ikke noget, hvis det er billigt ;)).

Distributed Cognition and the Social Web

One of the best talks from #reboot10 is now viewable online. It was a talk by Brynn Evans (@bmevans, blog) on distributed cognition and the social web.

Brynn Evans is a ph.d. student, approaching the study of people and the social web with theories and methods based in anthropology. Her talk was easily related to the methods and approaches I’ve tried to apply in my own thesis – which off course is why this talk was one of the few that ’stuck’ with me (apart from being interesting in general, naturally 🙂 )

(embedding seems buggy, if you can’t see the video here, it’s online at the reboot website as well)

(Only problem was that I actually went out and bought that book on how crews on navyships learn. And the amount of things I didn’t want to know about sailing and navigating I now know is WAY to high… 😉 )

Hr. Guddom

Tid til lidt respektløs humor. Hr. Guddom (aka Mr. Deity) – svarer på fire hårde spørgsmål:

Se dem på YouTube (følg lænkerne) eller se dem her:

(fundet via The Secular Outpost)

Jesus Camp– Og hvis du er i tvivl om nødvendigheden af at grine lidt af religion, så find, skaf og se dokumentarfilmen “Jesus Camp” (imdb, wikipedia). Det er en skræmmende dokumentation af det amerikanske religiøse højres hjernevask af børn og unge… Det er… Damn… skræmmende

Becky Fischer (lederen af “Jesus Camp”): I can go into a playground of kids that don’t know anything about Christianity, lead them to the Lord in a matter of, just no time at all, and just moments later they can be seeing visions and hearing the voice of God, because they’re so open. They are so usable in Christianity.

Traileren kan ses på YouTube.

Vancouver, pt. 2


foto: mig selv

Jeg har lagt et par ekstra billeder på flickr.com. De virkelig interesserede kan se elevernes dagbøger, nogle af de ting, de har lavet herovre i Vancouver og program m.m. på deres studietursside.

På job i Vancouver…


foto: mig selv

Ja, det lyder næsten for godt til at være sandt – det skal jeg være den første til at erkende – men sandheden er, at jeg nu har været på arbejde i Vancouver i en lille uges tid. Jeg følger med en 2g klasse fra et københavns gymnasium på deres studietur.

Formålet med min deltagelse er dels at hjælpe med teknikken – både hvad angår opkobling og generel funktionalitet når og hvis det bliver nødvendigt, dels at observere eleverne med henblik på at beskrive og analysere deres læringsstrategier. Det meste af min tid går således med at være sammen med eleverne – klassevis eller i grupper – og bagefter skrive mine noter, observationer og optagelser ind.

Så – til beroligelse for mine kære kolleger i Informationsafdelingen humanist – kan jeg meddele, at jeg skam bruger det meste af min tid på arbejde ;).

billede 075
Harbour Tower. Foto: Mig

Mine mange notater – og der er virkelig mange notater – skal i tiden efter studieturen blive til to ting: dels en rapport til fakultetet og gymnasiet om elevernes udnyttelse af (mobil) informationsteknologi som hjælpemiddel til egen læring. Dels som case til mit speciale på pædagogik, som kommer til at en mere dybdegående analyse af elevernes lærings- og (mobile) it-strategier ved fjern- og forflyttet undervisning.

Jeg bruger flickr.com til at organisere mine fotos. Ved at klikke på lænken kommer du til de billeder, som jeg indtil videre har gjort offentligt tilgængelige. De fleste af de billeder jeg tager vil næppe blive offentliggjort – de bliver jo taget for at dokumentere mine og komplementere mine noter og lydoptagelser – og egner sig derfor ikke til det. Men en gang i mellem lykkes det mig at løsrive mig fra mine notater og tage et turistbillede eller to. Fotosamlingen på flickr.com vil blive opdateret løbende – og hvis jeg ellers husker det vil jeg også lægge et indlæg eller to mere på denne side.

Ja ja, jeg ved det godt…

Vancouver skyline
Foto: jefield

Der går (for) længe mellem mine poster i øjeblikket. Men det skyldes simpelthen en helt umådelig travlhed! Jeg har fået mulighed for at tage med en 2g-klasse på studietur til Vancouver, Canada – jeg tager afsted på lørdag den 11. marts, og skal inden da nå at have afsluttet alle de store og små projekter som jeg skulle have lavet i løbet af marts… Derfor bliver denne post heller ikke særlig lang. Men jeg regner da med at få tid til at sende et par rapporter eller tre tilbage fra Vancouver – så stay tuned 🙂